Enseigner dans un école privée, c’est accepter de traverser et d’habiter des paysages changeants. De Lausanne, je pars vers tous les points du globe et mes pas m’entraînent jusqu’à la sphère intérieure de nos chers élèves. Parfois le transparence du ciel bleu m’attire vers les sommets sur les traces de George Mallory, au prix de gelures et au risque de dévisser. D’autres fois, de verdoyantes vallées s’ouvrent devant moi et m’invitent à fouler une herbe grasse caressée par un vent frais et agréable. A d’autres moments, la désolation des paysages dévastés rend le chemin difficile, tout en restant plein de promesses et d’espoir en l’avenir.

La bienveillance, la recherche de sens, l’écoute et la volonté de s’adapter à tous ces paysages créent des échanges d’une immense richesse que seuls les vrais voyages sont à même d’offrir. Le voyageur sait se faire humble, parfois courageux et dans tous les cas persévérant dans ses efforts pour poursuivre ce chemin coûte que coûte. 

Mes collègues et moi-même avons le privilège de suivre les changements, au fil des saisons, et le plus souvent de récolter les fruits de notre travail. Toutefois, je dois apprendre la patience et faire preuve d’humilité pour planter sans être à même de récolter. Le voyage se poursuivra avec ou sans moi...

Lorsque je passe le seuil de la salle de classe, je sais qu’aujourd’hui n’est ni hier, ni demain. Mon regard se porte sur l’ici et le maintenant dans ce qui s’offre à moi et surtout, à travers un regard intérieur, sur la gratitude de recevoir tous ces dons. Je suis très reconnaissant à l’école la Garanderie de me permettre de vivre et de partager cette expérience qui se renouvelle et qui me renouvelle chaque jour. 

Je tiens à remercier, tout particulièrement, la classe de Terminale du Lycée. Grâce à eux, j’enseigne avec une grande fluidité des concepts qui s’articulent naturellement en liens multiples, riches, variés et originaux. L’écoulement des connaissances paraît alors tout à fait naturel. J’ai moins l’impression d’être à la source de ce flux, que de le suivre et de me laisser porter agréablement par le courant d’un fleuve régulier et infiniment large. Les élèves ne se doutent jamais que le véritablement enseignement se construit ensemble et la partition s’écrit toujours à plusieurs mains.

La suite des carnets de voyage proposée sur le site internet de notre école est une invitation à m’accompagner sur ce chemin enrichissant que nous sommes amenés à dessiner à l’aide de nos élèves.

Ramiro Conde